MOVA K i d s

Każdy z nas pamięta strach przed szkolną nauką. Czerwony cienkopis wystawiający słaby stopień, zgrzytanie zębami i napięta atmosfera przed sprawdzianem ze słówek z podręcznika. Właśnie tak tworzy się bariera językowa.

Dlatego nie oceniamy i nie sprawdzamy wiedzy w tradycyjny sposób testowy. Nie poprawiamy kursantów na siłę i dajemy przestrzeń do pomyłek. Rozumiemy, że każdy uczeń potrzebuje indywidualnego tempa przyswajania wiedzy.

Dziecko mówi, bo chce, nie dlatego, że musi. Zajęcia są więc idealne dla dzieci zarówno tych nieśmiałych, jak i bardzo energicznych, które potrzebują spokoju, sensu i struktury. W ten sposób uczniowie nie blokują się przy popełnianych błędach, a w efekcie tworzy się zdrowa relacja z językiem, która procentuje przez lata.